子どもに何を伝えるかは親が防災を知っているかにかかっている

子どもに何を伝えるかは親が防災を知っているかにかかっている

災害が起きたとき、大人は自分の判断で避難したり、安全な行動を取ることができます。
しかし、子どもはそうではありません。
とっさの判断や行動が難しく、周囲の大人の指示や行動に大きく影響されます。
だからこそ、親や保護者が防災の正しい知識を持ち、日頃から子どもにわかりやすく伝えることが、子どもの命を守る鍵になります。

この記事では、「親が防災を知っていること」が、なぜ子どもを守ることにつながるのか、そして何をどう伝えるべきなのかを、具体的に解説していきます。

子どもは親の行動を見て覚える

子どもは大人の言葉よりも、行動をよく見ています。
親が非常時に冷静に行動していれば、子どもも安心します。
逆に、大人が慌てたり混乱していると、子どもも不安になり、適切な行動ができなくなります。

災害時、親自身がどのように動くべきかを理解しているかどうかは、そのまま子どもへの安全行動に直結します。
たとえば、自宅で地震が起きたときに、家具から離れて頭を守る行動を大人が率先して行えば、子どもも同じように動けるようになります。
日常の中で繰り返し見せている行動が、いざというときの「自分を守る行動」になるのです。

「正しい情報」を知らなければ伝えられない

防災に関する情報はインターネットやテレビなどで簡単に手に入りますが、玉石混交で誤った情報も混ざっています。
たとえば、濡れタオルで煙を防げるとか、ドアは開けて逃げなければならないという話も、一部では正しいけれど条件によっては逆効果になる場合もあります。

親が防災について正しく学び、情報を取捨選択する力を持っていないと、子どもに間違った知識を教えてしまうリスクがあります。
だからこそ、保護者自身が一次情報や信頼できる機関の知識をもとに、自分で防災を理解し、家庭内で噛み砕いて伝える姿勢が必要です。

子どもに教えるべきは「判断」より「行動」

災害時、子どもに求められるのは「自分で判断すること」ではなく、「あらかじめ教えられた行動を思い出して動くこと」です。
判断力はまだ未熟だからこそ、事前にどのように行動すればいいかを繰り返し伝えておくことが重要です。

例えば、地震のときは机の下に入る、頭を守る、家族と離れたらあわてず指定の場所に集合するなど、シンプルで覚えやすく、すぐに行動に移せる内容にする必要があります。
親がその基準を持ち、繰り返し声に出して伝えることで、子どもの防災力は確実に高まります。

遊びや生活に防災を組み込む工夫を

防災は堅苦しく教えるものではありません。
むしろ、日常の中で楽しく、防災を生活に溶け込ませることで、子どもは自然と身につけていきます。

例えば、非常持ち出し袋の点検を一緒にしたり、防災ごっこと称して「今、地震が来たらどうする？」というロールプレイをしてみたりすることも有効です。
災害について話すことが日常化すれば、子どもは防災を特別なことではなく、「生活の一部」として受け入れられるようになります。

このような姿勢を育むには、まず親が「防災を重く考えすぎず、でも真剣に向き合う」姿勢を見せることがスタートになります。

家族全員で考える「わが家の防災」

防災は個人の問題ではありません。
家庭というチーム全体で、共通のルールや意識を持っておくことが、災害時の混乱を防ぎます。
子どもが小さくても、避難所の場所や連絡手段、集合場所を一緒に確認しておくだけでも、その子にとっては大きな安心につながります。

「この家では、こうする」という方針を明確にし、それを子どもに繰り返し伝えることで、いざというときに「どうすればいいか分からない」という不安を最小限にすることができます。
親がリーダーシップをとり、家庭の防災を具体化していくことこそ、最も実践的な子どもへの防災教育になります。

まとめ

子どもに何を伝えるかは、親がどれだけ防災を知っているかにかかっています。
正しい情報を選び、自分の言葉で伝え、行動で示す。
それが子どもにとって最も信頼できる防災の教科書になります。

特別な知識ではなく、日々の生活の中で少しずつ防災を話題にするだけで、子どもたちの命を守る力は確実に育まれます。
まずは親が知ることから始めましょう。
防災は、親子で一緒に成長できる大切な学びです。